REVISTA UCEN
SCielo
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Revista del Centro de Desarrollo e Innovación en Educación Inclusiva es indexada en SciELO-Chile
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La “Revista
Latinoamericana de Educación Inclusiva” publicada por la Facultad de
Ciencias de
la Educación de la Universidad Central de Chile, junto con
la Red Iberoamericana de Investigación
sobre Cambio y Eficacia Escolar
(RINACE), fue aceptada en la prestigiosa biblioteca científica
SciELO-Chile por la Comisión Nacional de Investigación Científica y
Tecnológica (CONICYT),
luego de un riguroso proceso de postulación.
La
revista surge ante la necesidad de contar con un medio que promueva el
diálogo y la
producción académica en torno a los grandes dilemas y
retos que plantea la educación inclusiva
a los sistemas educativos y a
la escuela de hoy. Es de libre acceso, generando un espacio
de
intercambio, debate y reflexión para la difusión de investigaciones y
experiencias innovadoras
que apunten a la mejora de la calidad y
equidad de los sistemas educativos,
con especial atención en los
grupos y sujetos más vulnerables a la exclusión.
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La Revista
Latinoamericana de Educación Inclusiva tiene una periodicidad bianual,
se publica en abril
y octubre y es editada en versión impresa y
electrónica. Los números tienen una sección
monográfica, con un tema
prefijado relacionado con la inclusión y coordinado por un
editor
invitado, y una sección de temática libre en laque se incluyen
artículos variados.
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